MOJAB 24

مدرسه الیس و نمایندگانش. آموزش پارمنید درباره وجود: انتقال از تصورات ملموس و محدود به مفاهیم کلی. دسته بندی وجود، ویژگی های اصلی آن. تقسیم دانش به حسی («نظر») و بالاتر، عقلانی («دانش حقیقت»). ساختار تخیلی-نظری و استدلالی مدل وجود به عنوان اولین قدم به سوی روشنگری در فلسفه.

مدرسه الیس و نمایندگانش، یکی از مهمترین مدارس فلسفی در تاریخ فلسفه یونان باستان بوده است که تأثیر بسیار زیادی بر تفکرات فلسفی بعدی داشته است. این مدرسه به رهبری پارمنیدس، یکی از بزرگترین فیلسوفان زمان خود، بر اصالت وجود و برهان‌هایی که این وجود را تضمین می‌کنند، تمرکز داشت.

آموزش پارمنید درباره وجود به انتقال از تصورات ملموس و محدود به مفاهیم کلی می‌پردازد. او به دسته‌بندی وجود و ویژگی‌های اصلی آن پرداخت و تفکر کرد که وجود یک مفهوم کلی و عمومی است که باید از تصورات محدود و ملموس جدا شود.

پارمنیدس تفکر کرد که دانش را به دو دسته تقسیم کرد: دانش حسی (نظر) و دانش حقیقت (عقلانی). او باور داشت که دانش حقیقت، دانشی است که از طریق عقل و استدلال به دست می‌آید و بر اعتبار واقعیت بنا شده است.

ساختار تخیلی-نظری و استدلالی مدل وجود به عنوان اولین قدم به سوی روشنگری در فلسفه، توسط پارمنیدس توسعه یافت. او از طریق استدلال‌های منطقی و منطقه‌ای، سعی کرد تا وجود را به شکلی کاملاً منطقی و قاطع توجیه کند و از تصورات اشتباه و نادرست جلوگیری کند.